lunes, 14 de noviembre de 2016
Actividad 1
Trabajo grupal áulico.
Integrantes
del grupo:……………………………………………………………………………
Curso:
6º grado…………. Fecha:……/…../…..
1)Lean
“Una nota muy singular…” y realicen las siguientes actividades:
a)Escriban en pocas oraciones de qué trata
la historia.
b)Respondan: ¿quién es primo del personaje
Cuadrado?
c)Frente a la pregunta del conductor:
“ __Pero… ¿bastará con decir que tiene
cuatro lados para que piensen que es
Cuadrado?”
· Redacten una supuesta
respuesta de Cuadrado, dando una descripción completa.
· Agreguen en la respuesta
nombres de figuras por las que se lo puede confundir si no ampliara su
descripción.
2)Para
fundamentar la expresión del entrevistado:
“__Pero ¡si yo también soy
Rombo!__aclaró__el problema es que Rombo no es Cuadrado.”
a)Dibujen un cuadrado y un rombo. La medida
del lado del cuadrado es de 5cm. Las diagonales del rombo miden 4cm y 9cm.
b)Si en la entrevista estuviera Rombo,
comparen las dos figuras, encerrando con color el/los nombre/s al que
correspondería las siguientes expresiones:
lunes, 7 de noviembre de 2016
martes, 1 de noviembre de 2016
lunes, 17 de octubre de 2016
viernes, 14 de octubre de 2016
lunes, 27 de junio de 2016
lunes, 30 de mayo de 2016
RECTAS Y SEGMENTOS
Pasen las siguientes diapositivas:
¡Respondan a la pregunta final abajo con un comentario!
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